1789: La Revolución francesa.
1807: Fulton inventa el barco de vapor.
1881: Nace Pablo Ruíz Picasso.
1914: Se inició la I Guerra Mundial.
1936: Se inicia la Guerra Civil.
1939: Se inicia la II Guerra Mundial.
1945: Se creó la ONU.
1978: Aprobación de la Constitución española.
1992: Tratado de Maastrich de la UE.
2002: El euro, moneda de la unión europea.
YO ME LLAMO
domingo, 22 de mayo de 2011
domingo, 10 de abril de 2011
LA EXPOSICIÓN DE LAS TORTUGAS MARINAS
El día 7 de abril hice mi exposición. No sé si os habréis enterado del tema. No sé si os ha gustado cómo lo hice. Me gustaría que me hiciérais un comentario.
A mí me gustaría tener una tortuga, pero mi madre no quiere porque le dan asco.
El tema que expuse es muy interesante para mí porque me gusta todo lo relacionado con el mar.
El año pasado mi exposición era sobre el tiburón blanco, pero por problemas de tiempo no la pude exponer. Por eso quiero pedirle al profe que me deje hacerlo este año, cuando todos mis compañeros hayan terminado.
domingo, 20 de marzo de 2011
TORRICELLI
Evangelista Torricelli nació en 1608 en Italia. Fue físico y matemático. Huérfano a temprana edad fue educado por su tío Jacobo Torricelli. En 1627 fue enviado a Roma para que estudiara ciencias. Fue discípulo de Galileo y nombrado filósofo y matemático del gran duque y profesor de matemáticas en la Academia de Florencia.
En 1643 realizó el descubrimiento del barómetro,que demostraba la existencia de la presión atmosférica, principio corfirmado posteriormente por Pascal realizando mediciones a distinta altura. La unidad de presión torr se nombró en su memoria. Enunció el teorema de Torricelli, de importancia fundamental en hidráulica.
También realizó mejoras en el telescopio y el microscopio, siendo numerosas las lentes por él fabricadas y grabadas con su nombre que se conservan en Florencia.
CLARA CAMPOAMOR
Nace en el barrio madrileño el 12 de febrero de 1888, en una famillia de origen humilde.
A la muerte de su padre abandona sus estudios y trabaja en el cuerpo de Correos y Telégrafos en 1909.
En 1914 sacó el número uno de su oposición y se convirtió en profesora de adultas en el Ministerio de Instrucción Pública.
En 1924 a los treinta y seis años se licencia en Derecho.
Fue la primera mujer que intervino ante el Tribunal Supremo.
En 1928 crea junto a compañeras de otros países europeos la Federación Internacional de Mujeres de Carrera Jurídicas.
En 1930 contribuye a fundar la Liga Femenina Española por la Paz.
Con Azaña forma parte de la junta directiva del Ateneo de Madrid y se declara republicana.
Fue delegada de España en la Sociedad de Naciones.
En los últimos años de la dictadura de Primo de Rivera, colabora en el diario "La Libertad" donde en una sección propia titulada "Mujeres de hoy" presenta y analiza la vida de mujeres.
En 1931 obtiene un escaño como diputada de Madrid. Participa en la comisión encargada de redactar la Carta Magna republicana, siendo la primera mujer que habla en las Cortes Españolas.
Clara Campoamor se mantiene fiel a sus principios y defiende el derecho de las mujeres a ser consideradas ciudadanas por encima del sentido de su voto. El 1 de octubre de 1931 Campoamor da un discurso donde quedó aprobado el voto femenino en España.
En 1936 se exilia a Francia, Argentina y a Laussanne donde fallece en 1972.
domingo, 20 de febrero de 2011
EL GRAFFITI
¿Te parece bien que la gente haga graffitis?Si lo hacen porque le dan permiso sí porque algunas son obras de arte, pero si no le dan permiso no porque estropean las calles y después hay que limpiarlas.
¿Por qué crees que hacen esto?
Porque les gusta pintar y que lo vea todo el mundo.
¿Le gustaría que una calle de Granada estuviera pintada con graffitis todos los comercio?
Sí, sería una idea original, y las calles estarían más bonitas.
¿Qué opinas sobre los graffitis?
¿Qué opinas sobre los graffitis?
Que están muy bien porque decoran las calles.
¿Cómo crees que se debería castigar a los grafiteros?
Que pagasen dinero o un día en la cárcel.
¿Cómo crees que se deberían borrar los graffitis?
Con lejía y mucho esfuerzo.
Este trabajo lo han hecho: Raúl, Marcos y José Miguel.
domingo, 13 de febrero de 2011
REDACCIÓN DE LAS PALABRAS DEL LIBRO DE CLASE
Nosotros nos quedamos perplejos cuando vimos a los alienígenas del planeta Glakaus.
Los alienígenas eran muy sigilosos, iban harapientos (porque vestían con harapos )y olían mal; por eso cuando los oteamos desde aquella montaña, nos miraron con recelo porque nosotros vestíamos de punta en blanco y nosotros dubitativos nos encondimos.
Ellos nos oyeron susurrar y súbitamente bramaron con un ruido estridente que casi se desgañitaron.
Ellos nos arrestaron y nosotros entre sollozos, asentimos. Nos llevaron raudos a un lugar inmundo y devastado. En un lugar contiguo habían inaugurado una fiesta ecuestre donde una amazona iba subida en un caballo tordo que piafó tan fuerte que la amazona cayó al suelo y se rompió el mentón. Antes de caerse la amazona vacilaba de que montaba muy bien a caballo, por eso se ruborizaba.
Después nos congregaron para venerar a un funambulista que era su rey. El rey indiferente constató que eramos buenos, aunque increpabamos nuestra libertad. Ellos nos hicieron un banquete con alimentos flameados pero insulsos, nosotros estabamos halagados. El rey en un tono conciliador, pero irónico nos dijo que nos dejaban libres. En ese momento el péndulo del reloj oscilaba lentamente.
Los alienígenas eran muy sigilosos, iban harapientos (porque vestían con harapos )y olían mal; por eso cuando los oteamos desde aquella montaña, nos miraron con recelo porque nosotros vestíamos de punta en blanco y nosotros dubitativos nos encondimos.
Ellos nos oyeron susurrar y súbitamente bramaron con un ruido estridente que casi se desgañitaron.
Ellos nos arrestaron y nosotros entre sollozos, asentimos. Nos llevaron raudos a un lugar inmundo y devastado. En un lugar contiguo habían inaugurado una fiesta ecuestre donde una amazona iba subida en un caballo tordo que piafó tan fuerte que la amazona cayó al suelo y se rompió el mentón. Antes de caerse la amazona vacilaba de que montaba muy bien a caballo, por eso se ruborizaba.
Después nos congregaron para venerar a un funambulista que era su rey. El rey indiferente constató que eramos buenos, aunque increpabamos nuestra libertad. Ellos nos hicieron un banquete con alimentos flameados pero insulsos, nosotros estabamos halagados. El rey en un tono conciliador, pero irónico nos dijo que nos dejaban libres. En ese momento el péndulo del reloj oscilaba lentamente.
domingo, 6 de febrero de 2011
EL DIA DE LA PAZ
El 31 de enero celebramos el día de la paz.
Todos los niños de Primaria y Secundaria salimos al recreo y cantamos la canción "Los niños queremos la paz". Hicimos un tren con algunas de las redacciones de primaria.
En el último vagón leí mi poesía delante de todos:
Todos los niños de Primaria y Secundaria salimos al recreo y cantamos la canción "Los niños queremos la paz". Hicimos un tren con algunas de las redacciones de primaria.
En el último vagón leí mi poesía delante de todos:
Qué bonita es la paz
todos los días se vivirá;
si no hubiera guerra
ni maldad.
Qué bonita es la paz
algún día se conseguirá;
si no hubiera asesinos y ladrones
por todos los rincones.
Qué bonita es la paz
si todos vivieramos como hermanos
y no como inhumanos.
Qué bonita es la paz
de ella se hablará;
si algún día se consigue
todo será felicidad.
TEATRO DE ARMILLA
El día 27 de enero fuimos al teatro de Armilla, nos dijeron que íbamos a ver "La gallinita ciega", pero vimos "Garbancito".
La historia trataba de un niño muy pequeño que se perdió en el campo cuando estaba con su padre en su trabajo. Contratan a unos detectives para que lo encuentren, al final no hacen nada. Garbancito estaba dentro del estómago de una vaca. Lo sacan de allí, lo salvan y todos tan contentos.
No me gustó porque era para niños más pequeños.
domingo, 16 de enero de 2011
Tema 6: LA ENERGÍA A NUESTRO ALREDEDOR
1. LA ENERGÍA
FORMAS DE ENERGÍA
Energía es la capacidad de producir cambios y puede manifestarse de distintas formas.
·Energía cinética o del movimiento: la que tienen los cuerpos en movimiento.
·Energía luminosa: que emiten luz.
·Energía térmica: la que tienen los cuerpos calientes.
·Energía sonora: que emite sonido.
·Energía química: la que tienen los alimentos y las pilas.
LAS TRANSFORMACIONES DE LA ENERGÍA
La energía puede transformarse de unas formas de energía a otras.
LA ELECTRICIDAD
La electricidad es una forma de energía muy útil que se transporta fácilmente a través de los cables y se transforma en otros tipos de energía.
2. LAS FUENTES DE ENERGÍA
FUENTES DE ENERGÍA MÁS UTILIZADAS
·Los combustibles poseen energía química y al quemarlos producen energía térmica.
-El carbón: se obtiene de las minas.
-El gas natural: se encuentra en yacimientos subterráneos.
-El petróleo: se extrae mediante pozos.
·El agua en movimiento tiene energía, se utilizan los saltos de agua de los embalses.
·El viento posee energía cinética, se obtiene electricidad.
·Algunos materiales, como el uranio o el plutonio son radiactivos y producen energía termica.
OTRAS FUENTES DE ENERGÍA
·El sol: posee energía térmica y luminosa.
·Rocas de zonas volcánicas: almacenan energía térmica.
·El oleaje del mar y las mareas: producen energía cinética.
FUENTES NO RENOVABLES Y RENOVABLES
Fuentes no renovables existen en la tierra de cantidades limitadas: el petróleo, el carbón...
Fuentes renovables se regeneran a medida que se van consumiendo, son inagotables: el sol, el viento...
3. LA PRODUCCIÓN DE ELECTRICIDAD
La electricidad es una de las formas de energía más utilizada y se produce en las centrales eléctricas.
LAS CENTRALES ELÉCTRICAS
Según sea la fuente de energía las centrales eléctricas pueden ser de distintos tipos:
. Centrales térmicas: Queman un combustible, se calienta agua y produce vapor. El vapor mueve una turbina, que al girar produce electricidad.
. Centrales hidroeléctricas: Utiliza la energía de los saltos de agua de los embalses.El agua del embalse cae a gran presión por una tubería hacia una turbina, que al girar produce electricidad.
. Centrales nucleares. Utilizan materiales como el uranio.La energía térmica que producen estos materiales se utiliza para calentar agua, generar vapor y mover una turbina.
. Centrales solares. Utiliza la energía luminosa del sol. Mediante unas placas fotovoltaicas, se transforma directamente la luz en electricidad.
.Parques eólicos: Utilizan la energía cinética del viento. El viento hace girar las aspas de los aerogeneradores.Estas transmiten la energía del movimiento a un generador que produce electricidad directamente.
EL TRANSPORTE DE LA ELECTRICIDAD
La electricidad se transporta mediante cables hasta el lugar donde se consume.
4. USOS DE LA ENERGÍA
LOS PROBLEMAS DE LA ENERGÍA
·Cambios en el paisaje: la construccion de embalses provoca la destrucción de ecosistemas.
·Contaminación: los gases contaminantes ensucian el aire, la lluvia arrastra partículas químicas provocando la lluvia ácida. Los residuos de las centrales nucleares son muy peligrosos.
·Agotamiento de las fuentes de energía no renovables. Con el tiempo pueden llegar a agotarse.
EL USO ADECUADO DE LA ENERGÍA
·Utilizar el transporte público.
·Apagar las luces que no sean necesarias.
·Utilizar la calefacción y el aire acondicionado solo si es necesario.
·Abrir la puerta del frigorífico lo menos posible.
FORMAS DE ENERGÍA
Energía es la capacidad de producir cambios y puede manifestarse de distintas formas.
·Energía cinética o del movimiento: la que tienen los cuerpos en movimiento.
·Energía luminosa: que emiten luz.
·Energía térmica: la que tienen los cuerpos calientes.
·Energía sonora: que emite sonido.
·Energía química: la que tienen los alimentos y las pilas.
LAS TRANSFORMACIONES DE LA ENERGÍA
La energía puede transformarse de unas formas de energía a otras.
LA ELECTRICIDAD
La electricidad es una forma de energía muy útil que se transporta fácilmente a través de los cables y se transforma en otros tipos de energía.
2. LAS FUENTES DE ENERGÍA
FUENTES DE ENERGÍA MÁS UTILIZADAS
·Los combustibles poseen energía química y al quemarlos producen energía térmica.
-El carbón: se obtiene de las minas.
-El gas natural: se encuentra en yacimientos subterráneos.
-El petróleo: se extrae mediante pozos.
·El agua en movimiento tiene energía, se utilizan los saltos de agua de los embalses.
·El viento posee energía cinética, se obtiene electricidad.
·Algunos materiales, como el uranio o el plutonio son radiactivos y producen energía termica.
OTRAS FUENTES DE ENERGÍA
·El sol: posee energía térmica y luminosa.
·Rocas de zonas volcánicas: almacenan energía térmica.
·El oleaje del mar y las mareas: producen energía cinética.
FUENTES NO RENOVABLES Y RENOVABLES
Fuentes no renovables existen en la tierra de cantidades limitadas: el petróleo, el carbón...
Fuentes renovables se regeneran a medida que se van consumiendo, son inagotables: el sol, el viento...
3. LA PRODUCCIÓN DE ELECTRICIDAD
La electricidad es una de las formas de energía más utilizada y se produce en las centrales eléctricas.
LAS CENTRALES ELÉCTRICAS
Según sea la fuente de energía las centrales eléctricas pueden ser de distintos tipos:
. Centrales térmicas: Queman un combustible, se calienta agua y produce vapor. El vapor mueve una turbina, que al girar produce electricidad.
. Centrales hidroeléctricas: Utiliza la energía de los saltos de agua de los embalses.El agua del embalse cae a gran presión por una tubería hacia una turbina, que al girar produce electricidad.
. Centrales nucleares. Utilizan materiales como el uranio.La energía térmica que producen estos materiales se utiliza para calentar agua, generar vapor y mover una turbina.
. Centrales solares. Utiliza la energía luminosa del sol. Mediante unas placas fotovoltaicas, se transforma directamente la luz en electricidad.
.Parques eólicos: Utilizan la energía cinética del viento. El viento hace girar las aspas de los aerogeneradores.Estas transmiten la energía del movimiento a un generador que produce electricidad directamente.
EL TRANSPORTE DE LA ELECTRICIDAD
La electricidad se transporta mediante cables hasta el lugar donde se consume.
4. USOS DE LA ENERGÍA
LOS PROBLEMAS DE LA ENERGÍA
·Cambios en el paisaje: la construccion de embalses provoca la destrucción de ecosistemas.
·Contaminación: los gases contaminantes ensucian el aire, la lluvia arrastra partículas químicas provocando la lluvia ácida. Los residuos de las centrales nucleares son muy peligrosos.
·Agotamiento de las fuentes de energía no renovables. Con el tiempo pueden llegar a agotarse.
EL USO ADECUADO DE LA ENERGÍA
·Utilizar el transporte público.
·Apagar las luces que no sean necesarias.
·Utilizar la calefacción y el aire acondicionado solo si es necesario.
·Abrir la puerta del frigorífico lo menos posible.
jueves, 13 de enero de 2011
El iPad paraliza la venta de pc
Éste es el iPad y su creador (Steve Jobs)
La aparición de la tableta iPad de Apple ralentizó la compra de nuevos ordenadores. Esta es la conclusión a la que llegan las consultoras IDC y Gartner para explicar que en el último trimestre de 2010 se vendieran solo 2,7% (según IDC) o 3,1% (Gartner) más ordenadores que en el mismo periodo del año anterior.Siete millones de iPad se compraron en todo el mundo en 2010, a pesar de que comenzó a lanzarse a mitad de año en la mayoría de los países. El efecto que querían conseguir es que el futuro comprador se pensara qué aparato comprar y alargar su decisión.
La incógnita es si la fuerza de las tabletas tendrá el efecto positivo que tuvo la aparición de los miniportátiles en la industria en los pasados años.
Las ventas en todo 2010 alcanzaron los 346,2 millones de aparatos, un 13,6% más que el año anterior según IDC, o 350,9 (13,8%) millones según Gartner, en cualquier caso una gran mejora respecto a los datos de 2009, cuando solo creció un 5,5%.
Los cinco grandes fabricantes son HP (17,9% del mercado mundial), Acer (12,9%), Dell (12%), Lenovo (9,7%) y Toshiba (5,4%). Previsiblemente 2011 acabará con Lenovo como tercer fabricante mundial, dada su fuerza en China y su campaña de expansión por el resto del mundo.
domingo, 9 de enero de 2011
RESUMEN LIBRO DE NAVIDAD
El libro que me he leído esta Navidad ha sido: EL SEÑOR PRINGOSO Y LOS CRISTALES DE PODER.Puri es una niña que un día, paseando cerca del río con su perro, se encuentra con dos cristales. Se fue a su casa y por la noche las piedras hablaron, ella se creía que estaba soñando, pero las piedras seguían diciendo "llevanos al molino". Al día siguiente vió un molino en mitad del campo y salieron detrás de ella Paco Pancho y el Señor Pringoso para quitarle las piedras. Ella huyó y se encontró a su abuela en un árbol, bajaron por unos pasadizos debajo de la tierra y llegaron a la casa de la abuela saliendo por un frigorífico. Allí le explicó a Puri la historia de las piedras:"Si las piedras llegan al molino y las aspas empiezan a girar toda Puebla de la Perrunilla comenzaría a arder".
Esto era una maldición que había echado el molinero al morir su mujer y su hijo.
Los malos le quitan a Puri las piedras, las llevan al molino y empieza a arder una casa del pueblo.
Puri y sus amigos logran parar las aspas y quitan las piedras.
El pueblo ya no arde y la maldición ha terminado.
OPINIÓN PERSONAL
Este libro me ha gustado mucho porque cuenta una historia muy interesante y con un final muy emocionante.
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